上班程序

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尖端专业技能职务评审程序

数:        2018-03-15 

1、个体申请

老师填写专业技能职务申报评审表,付出评审材料。其中管理与服务岗位人员举报教师、研制系列标准技能职务,在业绩主要归口的教学科研单位反映。

2、学科评审组推荐

大学和省级研究所每年推荐高级专业技能职务申报人员原则上不超过2人口,县级研究所(基本)年年岁岁推荐高级专业技能职务申报人员不超过1人口。研究所(基本)不可推荐教学型和教学科研型专业技能职务申报人员。

援助系列单位每年推荐高级专业技能职务申报人员原则上不超过1人口,学科评审组每年推荐高级专业技能职务申报人员不超过1人口。

学科评审组召开评审会议,出席成员须达到全体成员的2/3及以上,利用无记名投票表决方式,赞成票须达到到会成员的2/3及以上且在评审限额内的为通过。若通过人数未到达指标限额,可第二轮等额增补推荐,赞成票达到到会成员的2/3及以上为通过。

3、资格复审

办事处会同相关超频公开capcom对学科评审组评审通过人员开展审查审查,资格不合者名额不再增补。

4、业绩材料展览

资格复审通过人员的功绩材料在校内展出7远处。

5、评审委员会评审

该校评审委员会举办评审会议,出席委员须达到全体委员的2/3及以上,利用无记名投票表决方式,赞成票须达到到会委员的2/3及以上且在评审限额内的为通过。若通过人数未到达指标限额,可第二轮等额增补推荐,赞成票达到到会委员的2/3及以上为通过。

该校根据当年的有血有肉岗位空缺情况确定不低于20%的大额淘汰比例,正高级和次要高级均按教学型、教学科研型、研究型、拓宽型、试验艺术和协助系列分别进行大额评审,深化岗位主体任务,着重评审主体业绩。

6、评审结果公示

评审通过人员在校内公示10远处。

7、公报聘任及报备

照会无异议的评审通过人员,该校发文聘任相应专业技能职务并报省人社厅和教育厅备案。

 



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